Як керувати іграми дітей
Як керувати іграми дітей
Щоб заняття дітей були різноманітними, а сили і час правильно розподілені, необхідна організація дорослих. Якщо діяльність дитини вимагає роботи тих самих груп м'язів і ділянок мозку, вона швидко стомлюється (як, наприклад, при тривалому прослуховуванні книги або ходьбі на далеку відстань). При цьому батькам також необхідно стежити за чергуванням різних видів діяльності дитини. Звичайно, дорослі повинні розумно керувати іграми дітей.
Але які дії батьків при цьому будуть правильними? Як втрутитися в гру і не нашкодити дитині, не викликати його роздратування або нудьги?
Якщо ви взяли на себе керівництво дитячою грою, основними вимогами до вашого поводження повинні стати невимушеність, терпіння, такт. Ви можете підіграти дитині, узявши на себе одну із сюжетних ролей. При цьому не забудьте додати вашому голосові відповідну інтонацію - дитині буде цікавіше, і Вона, напевно, захоче наслідувати вам. Різко гру переривати не варто, діти не здатні швидко переключатися. Якщо вам необхідно вийти з гри, намагайтеся обіграти це, наприклад, ваш магазин закрився на обід, або ви виїхали у відрядження.
Приділяти занадто багато уваги грі дитини не варто, оскільки вона при цьому може перетворитися лише в пасивного спостерігача. Якщо увесь час втручатися в гру дітей, брати на себе роль лідера, дитині нічого не залишиться, як слухати і дивитися на батьків, а потім лише наслідувати їм. Зрештою, дитина з такої родини поступово звикне до думки, що тільки дорослі усіх уміють робити добре і правильно, а сам Вона ніколи не зможе справитися з подібним завданням. Це буде лише розвивати непевність у своїх силах і страх перед невдачею.
Помилковим буде вважатися і така думка, що найголовніше - кількості іграшок, а дитина сам зміркує, як краще організувати гру.
Дитячий куточок у таких батьків нагадує іграшковий магазин, у якому дитина просто губиться від достатку і не знає, за що взятися. У кращому випадку такі діти просто стануть колекціонерами іграшок, у гіршому - будуть переходити від однієї іграшки до іншої, нічим по-справжньому не захоплюючись, ламати їх і вимагати нових.
Іграшки бувають наступних типів:
1) іграшка готова (автомобіль, лялька, м'яка іграшка й ін.);
2) іграшка напівготова, тобто потребуюча доробки (кубики, конструктори, картинки);
3) іграшка-матеріал (пісок, пластилін, дріт).