Соціальний педагог
Проблема, над якою працює соціальний педагог:
успішна соціалізація та розвиток дитини відповідно до вимог сучасного суспільства.
У своїй діяльності керується:
· Конституцією України
· Закон України «Про освіту»
· Закон України «Про дошкільну освіту»
· Положення про психологічну службу в системі освіти України
· Нормативними документами МОН України
· Декларацією прав людини
· Конвенцією ООН про права дитини
· Чинним законодавством України
· Етичним кодексом соціального педагога.
Діяльність соціального педагога дошкільного навчального закладу здійснюється за такими напрямами:
· створення соціального паспорту груп та ДНЗ;
· здійснення соціально-педагогічного патронату дітей мікрорайону, які не відвідують дошкільний навчальний заклад;
· забезпечення педагогічного всеобучу батьків та інших членів родини (дідусів та бабусь), опікунів, прийомних батьків, усіх, хто причетний до виховання дітей;
· організація змістовного дозвілля дошкільнят в ДНЗ та мікрорайоні;
· соціальна адаптація дітей в ДНЗ;
· надання педагогам та батькам кваліфікованої допомоги з питань розвитку, виховання, навчання та соціальної адаптації дітей;
· взаємодія зі спеціалістами соціальних служб, районного центру практичної психології та соціальної роботи, органами місцевого самоврядування.
Як найчастіше спілкуйтеся з дитиною:
1. щиро і правильно відповідайте на запитання дитини;
2. шануйте гідність маленького співрозмовника, давайте йому можливість висловити свою думку;
3. не підвищуйте голос у розмові з донькою чи сином якнайчастіше вживайте «формули ввічливості»: будь-ласка, перепрошую, вибач, прошу вибачити, дякую;
4. виявляйте доброзичливість, прихильність;
5. читайте і співайте дитині і разом з нею: учіть вірші, пісні загадки, скоромовки;
6. поєднуйте слово і гру, слово і малюнок;
7. не допускайте у вашій оселі лайливих слів;
8. привчайте дитину до мовного етикету за столом, у транспорті, магазині, вулиці;
9. виправляйте власні мовні огріхи, а також ваших рідних, друзів, колег;
10. пояснюйте дитині значення незрозумілих слів;
11. вчіть правильно будувати речення; ведіть словничок, записуйте перлини мовної творчості вашої дитини.